HERNI. (2023). PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL BLENDED LEARNING; STUDI KASUS SMAN 2 BENGKALIS. Jurnal Junjungan Pendidikan: Intelektual Dan Edukatif, 8(2), 190-214. Retrieved from https://jurnaljunjunganpendidikan.com.alumnipbiuinsuska.org/index.php/jp/article/view/88