PENGGUNAAN MEDIA PETA PIKIRAN UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajarbahasa Indonesia padaaspekketerampilanmenulis. Untukmengatasipermasalahantersebut, penulismenggunakan media petapikiranpada proses pembelajaranbahasa Indonesia. Penelitian yang dilaksanakanadalahPenelitianTindakankelasmelalui 4 tahapan, yaituperencanaan, pelaksanaan, pengamatan/observasi, danrefleksimenggunakandaur/siklusdengan 2 kali pertemuansetiapsiklusselama3(tiga)bulandaribulanAprils.dJuni2018.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA ASMA Negeri 2 Bengkalis Semester II Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 38 orang.HasilpenelitianmenunjukkanterjadipeningkatanpadahasilbelajarsiswaKetuntasan klasikal pada siklus I hanya 87%. Setelah dilakukan perbaikan pada siklus II, ketuntasan klasikal meningkat menjadi 92%. Peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 5%.Berdasarkanhasilpenelitiantersebut, disarankankepada guru bahasa Indonesia khususnyauntukmenggunakan media petapikiran agar hasilbelajarmatapelajaranbahasa Indonesia meningkat.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Akhadiah, dkk,. 1991. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
AR, Syamsuddin. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Dalyono. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Dawud, dkk. 2004. Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas XI. Malang: Erlangga
Depdikbud. 1995. Sistem Penilaian Pembelajaran. Jakarta. Depdikbud.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
-------------. 2004. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
DePorter, Bobbi dan Mack Hernacki. 2001. Quantum Learning. Bandung: Kaifa.
Dhieni, Nurbiana, dkk., 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dryden, Gordon dan Jeannette Vos. Revolusi Cara Belajar (The Learning Revolution). Bandung: Kaifa.
Eti, Nunung Yuli, dkk. 2005. Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 2. Klaten: Intan Pariwara.
Fachrudin, A.E. 1988. Dasar-DasarKeterampilanMenulis.Jakarta : Depdikbud.
Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hudojo, Herman. 1990. Pengembangan Kurikulum. Surabaya: Usaha Nasional.
Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2008. Straregi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Jakarta: Nusa Indah.
Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mulyasa, E. 2006. Kurikulum yang Disempurnakan. Bandung: RemajaRosdaKarya.
Purwanto, Ngalim. 2007. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya.
Sadiman, R., Haryono. 1990. Media Pendidikan: Pengertian, PengembangandanPemanfaatannya. Jakarta: Rajawali.
Sardiman. 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Slameto. 2003. BelajardanFaktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: RinekaCipta
Syafi’i, Imam. 1993. Terampil Berbahasa Indonesia 1 (Petunjuk Guru Bahasa Indonesia). Jakarta:Depdikbud.
Sudjana, Nana. 1990. PenilaianHasilProsesBelajarMengajar. Bandung:SinarBaruAlgensindo.
------------------.2000. Dasar-DasarProsesBelajarMengajar. Bandung: SinarBaruAlgesindo.
Sutama, I Made. 1998. PemanduanPendekatanKonteks, Proses, dan Pola dalamMeningkatkanMutuPembelajaranMenulis (HasilPenelitian). Singaraja: STKIP.
Syah, Muhibbin. 2002. PsikologiPendidikan. Bandung: RemajaRosdakarya.
Tarigan, H.G. 1981. MenulisSebagaiSuatuKeterampilanBerbahasa. Bandung:Angkasa.
Wibowo, Wahyu. 2001. Manajemen Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Winkel, W.S. 2008 . Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.
Wycoff, Joyce. 2002. Menjadi Superkreatif dengan Pemetaan Pikiran. Bandung: Kaifa
Zuchdi, Darmiyati. 1997. Pembelajaran Menulis dengan Pendekatan Proses. Yogyakarta. FPBS IKIP Yogyakarta.
