PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE LATIHAN

摘要

Tujuan  penelitian  tindakan  kelas  ini  adalah  untuk  meningkatkan  hasil  belajar

siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  di kelas III Semester I SDN 2

Bukit Batu Kecamatan Bukit Batu tahun pelajaran 2019/2020 dengan penerapan metode latihan melalui Penelitian Tindakan kelas (PTK). Pelaksanaan tindakan dilakukan  sebanyak  2  siklus.  Setiap  siklus  dilaksanakan  2  kali  pertemuan. Sebelum dilakukan perbaikan ketuntasan belajar siswa hanya sebesar 5 (66,6%) saja. Tetapi, setelah dilakukan perbaikan pada siklus I ketuntasan belajar siswa dapat ditingkatkan menjadi 9 (60%). Perbaikan pada siklus II ketuntasan belajar siswa dapat ditingkatkan lagi menjadi 15 (100%). Demikian juga halnya dengan daya serap siswa mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Sebelum dilakukan perbaikan daya serap siswa hanya sebesar (57%) saja. Tetapi, setelah dilakukan perbaikan daya serap siswa mengalami peningkatan menjadi (72%). Perbaikan pada siklus II daya serap siswa mengalami peningkatan menjadi (97,3%).  Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  penerapan metode latihan dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.